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中国的早教理念

我国早教的演进是一个历经漫长过程的发展历程，早期的教育更多侧重于学习功课，而在逐渐的变革中，越来越多的重视到了儿童的身心健康和全面发展。 1. 早期教育（1949年以前）在早期，我国的早期教育主要以家庭为主，传统的家庭教育方式占据主导地位。父母通过日常生活和劳动来传授知识和技能给孩子。宗教和社区也扮演着教育的角色。 2. 社会主义教育初期（19491978年）建国初期，中国的早期教育发展比较缓慢。国家对幼儿教育的重视程度相对较低。孩子们的教育主要集中在家庭和社区，政府在教育方面投入相对较少。 3. 改革开放以来（1...